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        學院簡介

        繼續教育學院簡介

                湖州師范學院繼續教育學院是學校各類成人學歷教育和非學歷教育的主體辦學單位。院依托學校雄厚的辦學資源,不斷創新辦學模式,打造精品專業。目前已構建了學歷教育、“高技能培訓”教育和社會培訓等綜合性、多形式、多層次的成人高等教育體系。

        19993月湖州師范專科學校、湖州師范學校和湖州市教師進修學校三校合并成立了湖州師范學院,同時原湖州師專成人教育處、湖州市小學教師培訓中心、湖州市教師進修學校合并成立湖州師范學院成人教育學院;20091月成人教育學院更名為繼續教育學院,教育科學與技術學院更名為教師教育學院,兩院實行統一領導,合署辦公;20124月繼續教育學院與教師教育學院撥離,和地方服務與合作處實行統一領導、合署辦公;201510月地方服務與合作處與科技處合署,繼續教育學院獨立運行,并增設了繼續教育學院直屬黨支部。

        1.學歷教育。學院立足師范教育,主動適應社會經濟發展需要,不斷調整專業設置,擴大非師范學科門類,穩步推進學歷教育,為地方培養急需人才。目前本、專科專業共有41個,下設教學點10個,在籍學員5000余人。此外學院還積極拓寬辦學思路,與華東師范大學、西北工業大學聯合開展遠程教育 與華中師大、中南財大合作開展MPA專業碩士項目與寧波大學合作開展教育專業碩士項目、與上海交大合作舉辦EMBA班、與浙江大學合作舉辦工程專業碩士。

        2.社會培訓。學院依托浙江省企業經營培訓基地,浙江省專業技術人員繼續教育基地、湖州市專業技術人員繼續教育基地、湖州市女子學院、湖州經濟技術開發區培訓中心等基地積極為地方經濟服務,拓寬了為社會發展服務的渠道。 同時,面向中小幼教師開展專業發展培訓,面向學生開展教師資格證、健康管理師、勞動協調師、會計職稱職業技能培訓。

        3.高技能培訓教育“高技能培訓”教育是借鑒國際“雙元制”及國內“雙證教育,多證教育”等職業教育先進模式,采取技能培訓加學歷提升相結合的辦學模式。學院現有6個專業:學前教育、會計、行政管理、電子商務、機電一體化技術和藝術設計等,目前在校生1000余人。

        目前,學院正伴隨著高等教育大眾化的深入和規范辦學的推進,著力建成與有特色高水平區域性的大學——“湖州師范大學”的奮斗目標相一致的現代繼續教育體系。(2020年4月更新)

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